En la primera sesión les proporcionaron información sobre el país y pudieron disfrutar de diversas interpretaciones con instrumentos típicos. Pudieron aprender también algunos ritmos.
En la segunda sesión construyeron un instrumento típico, el Katsà, con materiales naturales y reciclados. Os dejo unas fotos de los diferentes pasos que seguimos para construirlo.
Llenamos nuestra lata con piedras, sin pasarnos, un puñadito.
Con un martillo, Nesta, y los profesores que le ayudamos, cerramos el borde superior de la lata.
Nesta abre las cañas un tercio aproximadamente.
Se corta un poco de alambre
y se pone como tope para que la caña no se abra del todo.
Se introduce la lata en la caña.
Y se fija otro alambre para cerrar la caña bien.
Finalmente, cuando todos los alumnos tuvieron el suyo vino la parte más enriquecedora, la práctica. Nesta les enseñó un ritmo básico y diversos patrones a partir de él, resultó muy interesante. Os dejo algunas muestras de esta última parte de la sesión.
Secuencias con el Katsà
Y aquí un vídeo donde recordó ritmos de la sesión anterior.
