Feliz Navidad

En clase de Música, como ya es tradicional, estamos haciendo los útlimos ensayos de los villancicos que cantaremos al Belén el viernes 22.

Los cursos de 3º y 6º quieren felicitaros la Navidad, interpretan Una pandereta suena, y Noche de Paz. En este, el alumnado de 6º también lo intepreta con flauta.

Os deseamos desde aquí felices fiestas.

Taller de Luthería urbana

 El pasado martes 21 de noviembre, el alumnado de 6º de Primaria realizó un taller de Luthería - construcción de instrumentos - reciclando diversos materiales.
 La actividad, subvencionada por el Exmo. Ayuntamiento de Aspe, fue desarrollada por el grupo Resonante, y resultó de un gran interés y motivación para el alumnado.

En tres grupos, se construyeron diversas flautas y maracas, con la dirección de Carlos, una flauta de Pan, a cargo de Ferrán y diversos instrumentos de percusión: tambores y sonajas, con la dirección de Natalia.
Se presentaron tocando algunos de los instrumentos y mostrando sus posibilidades melódicas y rítmicas

A continuación podéis ver algunos de los momentos durante el taller.
Fabricando la membrana de un tambor.

Midiendo los tubos para construir una flauta de Pan bien afinada.

A continuación se cortan y luego se afinan

Construyendo unas sonajas. Primero abrimos las chapas

Después se aplanan bien con un martillo, y se pasa un clavo entre ellas para sujetarlas al soporte.


Finalmente tenemos los instrumentos terminados.

Fue una actividad realmente interesante.

Conocemos el clarinete

Esta mañana en clase de 6º hemos podido conocer en vivo el clarinete. Nuestra alumna Gala Sánchez, que ha comenzado a estudiar este instrumento este curso, ha tenido la amabilidad de mostrárnoslo y contarnos algunas cosas sobre él.

También ha interpretado una sencilla melodía.

Realmente la clase nos ha resultado muy interesante. Espero que continúe aprendiendo con mucha ilusión.

Domenico Scarlatti. Sonata K 30, "Fuga del gato"

Leyenda o no, el inicio de esta sonata de Doménico Scarlatti no deja de ser curioso. Cuentan que Scarlatti tenía un gato llamado Pulcinella, quien en un paseo sobre el teclado hizo sonar un motivo musical que fue inmediatamente escrito por el compositor, y a partir del cual compuso esta sonata.

Os dejo una interpretación al clave por Colin Booth, ilustrada por un gráfico que facilita su escucha. ¡Que disfrutéis!

Concierto didáctico: Los orígenes de tus músicas

El pasado viernes 6 de octubre el alumnado de 6º asistió a un  interesantísimo concierto patrocinado por el Exmo. Ayuntamiento de Aspe.

Bajo el título "Los orígenes de tus músicas. Desde la música antigua hasta hoy", el excelente grupo The Entertainers Teachers nos ofreció todo un cuidado recorrido desde la música clásica: Edad Media, Renacimiento, Barroco, Clásico, y la música tradicional de Irlanda, Sudamérica, música celta o country hasta llegar a hablarnos del papel de dichas músicas en los orígenes del Blues, Jazz y Gospel, y de cómo la amalgama de todos ellos dieron lugar al Rock y al Pop.

El grupo lo componen Benjamin Sun, Alberto Pérez, Morela Giménez, Miguel Ángel Mateu, Rafael Rico, Pablo González, José Pedro Botella, Dustin Lee, Janet Tyler, Klau Gandia y Yasmin El-Hakim.

A continuación os traigo algunos momentos del concierto. (Pulsad sobre las imágenes para verlas de mayor tamaño).


Presentando la música antigua

Del romanticismo de Beethoven con su Sonata Claro de luna a Debussy

Música tradicional irlandesa, sudamericana...

Y llegamos a una alegre Jig celta

No puede faltar el country

Cerramos los ojos, y sorpresa, casi tenemos en escena a Billy Holiday. Impresionante la voz de Janet Tyler, interpretando Gospel

Continuamos y se unen otras dos magistrales voces: Yasmin El-Hakim y Klau Gandia. Interpretan, a lo largo de esta parte del concierto, música de los años 20 hasta la actualidad.

Y finaliza el concierto, en el cual hemos disfrutado de la gran calidad de todos los miembros del grupo.

¡Comenzamos!

Iniciamos un nuevo curso, en el que espero con ilusión que aprendamos mucho y disfrutemos de la Música junt@s.

La música siempre está ligada a la vida de las personas, uno de los campos en el que se haya más presente es el ocio. No es nueva la relación entre música y animación. Para empezar el curso de forma distendida, esta semana os traigo obras de Hoyt Curtin, seguramente el nombre no dice nada al principio, pero sí su obra: compuso la música de las series de Hanna Barbera, entre las más famosas Los Picapiedra o Don Gato.

¡Que disfruteis!

Together in concert: concierto final

Ya podéis ver las diferentes obras del concierto final del proyecto en la web de etwinning. 

El desarrollo de este proyecto ha sido muy enriquecedor, el alumnado ha estado en general bastante motivado, y el esfuerzo ha dado sus frutos. Esperamos que disfrutéis viendo el concierto igual que nosotros durante su realización.

La interpretación musical, el trabajo de los músicos, es así: meses de preparación para tan sólo unos minutos de ejecución, y puede llegar a ser realmente duro. Por ello doy la enhorabuena al alumnado que ha puesto interés y se ha dejado guiar para alcanzar las metas que nos habíamos propuesto con la interpretación de los dos conciertos. Creo que hemos hecho un buen trabajo, y espero que sirva como punto de partida para toda la música que aprenderemos en cursos próximos.

Hemos aprendido el valor del esfuerzo y la superación personal como contribución a un trabajo común, una nota sola no sirve para nada, muchas unidas hacen música.

Together in concert: Concierto de fin de curso

Esta mañana hemos concluido las grabaciones de las últimas obras que hemos estado trabajando para nuestro concierto. El alumnado estaba muy nervioso, pero el resultado es bastante satisfactorio.

En unos días publicaré los diferentes vídeos en la página web del proyecto, os mantendré informad@s.

Gracias a tod@s aquell@s que os habéis implicado, y al alumnado por su esfuerzo durante estos meses.

Concierto didáctico: Resonante Basuband

El pasado miércoles 24 de mayo el alumnado de 1º, 2º y 3º asistimos al teatro Wagner a un concierto muy especial que estuvo a cargo del grupo Resonante. Tuvimos ocasión de disfrutar de su proyecto Basuband. Con una fuerte y firme convicción de que los materiales y objetos que acaban siendo desechados pueden tener una segunda vida, construyen con ellos instrumentos musicales cuya sonoridad es completamente equiparable a la de otros instrumentos convencionales. Durante el concierto abundaron las reflexiones sobre la importancia de cuidar el medio ambiente, haciendo un consumo responsable, reutilizando y reciclando objetos.

Nos presentan la ABC flauta, construida con tubo de goteo y neumáticos, minuciosamente afinada.

Un bajo eléctrico construido con parte de una escalera de litera

El "Altavox" instrumento de cuerda cuya caja de resonancia es un antiguo altavoz de madera, recuperado.

La Latería, compuesta por tambores fabricados a partir de latas de diverso tamaño.

Un cajón flamenco a partir de una caja de madera también recuperada.

Y de repente, gran sorpresa ¡llega el recogedor! Tras un diálogo con el público, en el que se pregunta cómo puede sonar este instrumento...

y... la incógnita se resuelve, ante el asombro general descubrimos que es una flauta, muy similar a un ney egipcio.

Por último, le llega el turno a un violín construido a partir de una lata de berberechos

Aunque realmente atípico, fue un concierto muy interesante, y el alumnado disfrutó mucho. Muchas gracias a los músicos por su excelente trabajo, y a las madres que nos acompañaron.

¡Hasta el próximo!

Together in concert: preferencias musicales

Hola de nuevo

En el marco de actividades del proyecto, el profesor y alumnado de Grecia nos proponen unas preguntas para conocer mejor nuestras preferencias y costumbres musicales. Os animo a tod@s a que preparéis vuestras respuestas, (en castellano, si os da miedo en inglés, ya os ayudamos...)

Se trataría de grabaros yo luego en vídeo y subir las respuestas al Twinspace.

Os dejo algunas de las preguntas posibles:

What kind of music do you like? (¿Qué tipo de música te gusta?)

How often do you listen to music? (¿Con qué frecuencia escuchas música?)

Who is your favourite singer or music group? (¿Quién es tu cantante o grupo favorito?)

Do you like dance? (¿Te gusta bailar?)

How many CD's do you have? (¿Cuántos CD's tienes?)

Can you play any instrument? (¿Sabes tocar algún instrumento?)



Animaos, ¡espero grabar vuestras respuestas al volver de la Jira!

In memoriam: José Luis Pérez de Arteaga

Esta noche nos ha dejado el gran maestro José Luis Pérez de Arteaga, locutor de Radio Clásica y TVE. Musicólogo y gran estudioso de la música clásica, fue un gran comunicador.

Desarrollaba en la actualidad, entre otras muchas intervenciones y retransmisiones de conciertos, el programa El mundo de la fonografía, en el que realizaba interesantísimas y eruditas explicaciones de las obras que retransmitía.

Nos deja un gran maestro, los amantes de la Música Clásica lo tendremos siempre presente. Gracias por todo.

Together in concert: a tempo

Esta semana hemos iniciado ya en todos los cursos el trabajo de las obras para el próximo concierto de nuestro proyecto.

Las melodías que debéis estudiar están en el post Melodías para flauta. Los alumnos de 4º deben buscar al final del post.

¡Ánimo, seguro que hacemos un concierto estupendo!

Together in concert: Christmas together

En la votación que realizamos de los diferentes vídeos del proyecto, nuestro Centro quedó en tercer lugar. En primer lugar quedó el Centro de Filiates, en Grecia, y en segundo el colegio de Valencia, el CEIP Mediterráneo. Desde aquí deseo transmitir mi más sincera enhorabuena a tod@s nuestr@s compañer@s del proyecto.


En este nuevo año que comienza seguiremos haciendo música juntos. Es una gran satisfacción compartir objetivos e ilusiones.


Os dejo el diploma que nuestr@s compañer@s europeos nos han otorgado.